Profil

Mit der Firma Dynamic Web Creations setzt Gus Hagelberg seine mehrjährige Erfahrung im Bereich Software-Entwicklung, Gestaltung und Programmierung von Webseiten, IT-Beratung und Projektmanagement für die Erstellung von Web-Präsenzen ein.

Lebenslauf von Gus Hagelberg

Gus Hagelberg

Projektleitung
Software-Entwicklung
Beratung
Schulungen

Persönliche Daten

geboren am 06.11.1966 in Redondo Beach, Kalifornien, USA
Familienstand: verheiratet
Kinder: 2
Staatsangehörigkeit: US-amerikanisch

Berufserfahrung 

Jan. 2008 - heute  –  Gründung und Leitung der Firma Dynamic Web Creations
1996 - Okt. 2010  –  Projektleiter / IT-Consultant, Welsch & Partner, Tübingen

Projektleiter / IT-Consultant, Software-Entwicklung Welsch & Partner

Projektmanagement von Software-Produktionen (v.a. e-Learning und Web-Entwicklung), Programmierung, Konzeption, Planung, Erstellung von Web-Seiten/CMS (Konzeption, Planung, Design, Programmierung), Erstellung von Pflichtenheften, Schulungsleitung, Betreuung von Produktionsteams, Akquise, Angebotserstellung, Screen Design, Programmierung, 3D-Modellierung, Erstellung von 2D- und 3D-Animationen, Bildbearbeitung, Datenbank-Programmierung

5.1993 – 12.1993    Praktikum, Büro für Umweltberatung & Fortbildung, Tübingen

Mitarbeit an Gutachten im Bereich Verkehrsplanung, Verwaltung und Textverarbeitung, Vorbereitung und Aufbau einer Wanderausstellung

10.1993 – 7.1994    Umwelttutor, Umweltforschungsinstitut, Tübingen (ufit)

Durchführung und Überwachung eines Mülltrennungssystems in den Studentenwohnheimen, Durchführung und Auswertung von Umfragen und Interviews mit Bewohnern

Ausbildung

1990 – 1996    Magister Artium (MA), Eberhard-Karls-Universität Tübingen
                       1. Hauptfach: Politikwissenschaft

                       2. Hauptfach: Empirische Kulturwissenschaft

1988 – 1989    Akademisches Austauschjahr an der Universität Tübingen

1984 – 1989    Bachelor of Arts (BA) cum laude, California State University, Chico
                        1. Hauptfach: Politikwissenschaft, 2. Hauptfach: Deutsch
1980 – 1984    High School Graduation, Palos Verdes High School, Kalifornien, USA

Qualifikation

In den folgenden Bereichen habe ich fundierte Kenntnisse erworben und diese in der Praxis mehrjährig angewandt:

Projektleitung

Betreuung und Anleitung von Kollegen im Team, Vergabe und Kontrolle von Projektarbeiten, Angebotserstellung, Zeitplanung, Kostenkalkulation und -kontrolle, Qualitätssicherung, Kundenbetreuung, Akquise, Ausarbeitung von Verträgen, Teilnahme an Ausschreibungen, Mitarbeit in der kompletten Projektphase

Software-Entwicklung

Design und Programmierung von Software-Anwendungen mit Adobe Flex, Adobe Flash (ActionScript), Adobe Director (Lingo)
Programmierung, Planung und Design von Internet-Auftritten (Joomla CMS, PHP, CSS, HTML)
Konzeption und Autorentätigkeit
inhaltliche Mitarbeit an Projekten im Bereich Bildungssoftware
Übersetzung, Texterfassung, Redaktion
2D- und 3D-Grafik-Erstellung
Screen Design, Bildbearbeitung und Layout
3D-Modellierung, Beleuchtung, Texturierung, Animationen, etc.
Programmierung von Datenbank-Systemen
Entwicklung von Installations-Routinen
System- und Netzwerk-Support
Video- und Ton-Bearbeitung

Verwaltung, Bürotätigkeiten

Rechnungswesen
Personal, Kommunikation mit Sozialversicherungen, Finanzbuchhaltung, etc.
Anschaffungen
allgemeine Bürotätigkeiten

Schulung

Durchführung/Leitung von Seminaren
Entwicklung von Seminarangeboten und -Inhalten
Erstellung von Seminarunterlagen
Seminar-Themen (Photoshop, Flash, Web Design, HTML, Director und Lingo, GoLive, MS Word, MS Project, MS PowerPoint, FileMaker, Cinema 4D, Projekt-Management)

Computer-Anwendung

Ich beherrsche u.a. die folgenden Programme und setze sie seit mehreren Jahren in der Praxis ein:
Adobe Flex, Eclipse, Adobe Flash (ActionScript), Joomla CMS, Adobe Director, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Cinema 4D, FileMaker, MySQL, MS-Office

Referenzen und Zeugnisse

auf Anfrage

Hobbies

Gitarre, Sport, Schreiben, Lesen, Fahrrad fahren, Reisen, mich für politische, soziale und ökologische Zwecke engagieren